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Le français à l'ère du numérique

Le français à l'ère du numérique

Actes du XIVe congrès mondial de la FIPF, volume IV

FIPF

L’avenir du français et de sa diffusion dans le monde dépend largement de l’adéquation de l’enseignement aux technologies de la communication et de l’information (TIC), ainsi que de leur utilisation efficace et créative dans l’enseignement/apprentissage du français.

La montée en puissance du numérique fait que les TIC font de plus en plus partie des outils de base de tout enseignant de langues et que la classe de langues devient, au moins en partie, numérique. Dans un monde où la technologie évolue à un rythme exponentiel, débouchant sans cesse sur de nouvelles applications, il est crucial de nous interroger en permanence sur la plus-value didactique de ces solutions technologiques.

Comment évaluer le potentiel des technologies émergentes ?Comment mettre en place des approches didactiques intégrant le numérique? Comment estimer la plus-value effective de dispositifs de formation concrets intégrant le digital?

C'est à ces questions et à tant d'autres que les 31communications provenant de 15 pays rassemblées dans le 4è volume des Actes électroniques du Congrès de Liège, consacré au français à l'ère du numérique, tentent d'y répondre.

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Éditeur : Storylab Langue : français
Genre : Enseignants Sortie : 1 juin 2018
Sous-genre : Pédagogie
Série : Actes du XIVe Congrès mondial de la FIPF #4

Biographie

FIPF

La Fédération Internationale des Professeurs de Français anime depuis 1969 le réseau mondial des associations d’enseignants de français. Elle contribue au développement de ses associations affiliées et, à travers elles, à la promotion de la langue française. Au service de la communauté internationale des professeurs de français, la FIPF est un acteur important de la francophonie.

La FIPF, c’est aujourd’hui 200 associations locales et nationales et 80 000 enseignants, dans plus de 120 pays des 5 continents. La FIPF s’adresse non seulement aux professeurs de français – langue maternelle, langue seconde ou langue étrangère – adhérents du réseau FIPF, mais aussi à tous les professeurs de français à travers le monde, ainsi qu’à tous les passionnés de la langue française et des cultures francophones.

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